Любая тема живет своей жизнью. Начали вроде бы об одном, а пришли к тому, что каждый рассказывает о себе.
Вот и я туда же... Как же без меня-то... Вот у кого-то дети узнаЮт о том, откуда они взялись, из беседы со старшими товарищами в подворотне. Потому как "всему свое время" и "пестики-тычинки" могут подождать до совершеннолетия. Но время это определяем не мы!
По этой причине у меня пацаны получили дозированную правдивую информацию с самого первого их детского вопроса. И с течением времени эта тема наполняется реальными подробностями. И в шесть лет воспринимают они рождение как естественное событие в жизни каждого, а не как повод похихикать в кулачок. Может, я развращаю малолетних? А может, я просто делаю их взросление менее жестким, объясняя, что капуста здесь ни при чем.
Аналогично... Мы стараемся, чтобы само событие забоя проходило не на глазах у детей. Но то, из КОГО сегодня супчик, они тоже в курсе: "Сегодня лапша из курочки! Вкуснятина!" Но цыпленок, да и сама курочка или петушок, бегающие по двору, вызывают умиление. Безотказно. Постоянно рвутся погладить.
А вот теперь возникает вопрос:
Что правильнее с точки зрения психики ребенка: пройти какие-то азы суровой действительности под контролем и руководством родителей или познать это все самостоятельно и с подачи таких же неразумных товарищей? Ведь все равно это ворвется в жизнь ребенка. Вопрос - как он поймет все то, к чему он не готов... Да и сможет ли...
Как вы ответите на вопрос ребенка: что такое МЯСО? Так же как про его рождение: в капусте, в магазине, аист принес...?? А ведь жестокость возникает там, где нет ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТИ. Жестоко (грешно) убивать ради забавы. А ради еды - это просто жизнь человеческая. Чем раньше ребенок это поймет, тем меньше вмешательства в его черепную коробку будет со стороны посторонних людей. И бессовестно обманывают себя те, кто считает свои руки чистыми от крови животных, наворачивая со сметанкой магазинные пельмени. Пусть там пять процентов мяса, но это все равно результат убоя, который мы заказали и оплатили.
Более тонкие вопросы - наказание. Тут работает та же система. Целесообразность и разумность. В отсутствие таковых остается одна голая вульгарная жестокость. А о том, какие мы с вами добрые и любящие родители - об этом можно писать тома и тома... И все мы, безусловно, правы. Вот только результат всякого воспитания виден через двадцать пять лет после рождения. Никак не раньше. Из кого вырастет монстр - вопрос, ответ на который сегодня лежит в запечатанном конверте. И ответ может быть совершенно неожиданным.
Признаюсь, что детям наказано взять в руки веточку и помогать загонять козлят в выгул. "Не слушается - сначала пошуми, помаши на него, а потом стукни его легонечко, просто ИСПУГАЙ, чтобы он убежал от тебя домой." Потому что животными все-таки надо управлять, а не только любоваться.
И тут снова - все должно быть целесообразным и разумным. И пацаны порой дерутся нешуточно. Но единственный вопрос, который мы задаем: "Оно того стОило? Нельзя было обойтись без драки?" Если нельзя - значит, ... НАДО применять силу... !!! Конечно, мы поговорим, объясним, посоветуем... Но когда мы не находимся рядом, ребенок будет принимать решение САМ. На что он будет опираться? Ведь и сейчас дети имеют достаточно источников дурного влияния, чтобы стыдливо обходит острые моменты в общении с ним.
Управление животными иногда может быть с позиции силы. Чего уж лукавить... И это не имеет никакого отношения к воспитанию доброты и умения соппереживать. Кстати, говорят, деревенские дети более склонны к проявлению добрых чувств и искренности...
Вход
Регистрация
FAQ
Поиск
)мальчик с девочкой лет 10 ехали на велосипеде-недалеко от дороги паслись Аризона и Сильва-так они начали в лошадей палки кидать 
20 лет в деревне живем,но приехали туда из города 
Дети мои живут в городе,но все праздники и выходные в деревне и помогают и в огороде и со скотиной 
